曾在雜誌上看過一篇文章，作者敘述其小時學小提琴，老師是如何苛刻，拉不好就用藤條打。不過當中特別的、吸引我的是老師對音樂的觀點。他認為在拉小提琴時，不是我們在拉，是上帝透過我們的手傳達他的他認為在拉小提琴時，不是我們在拉，是上帝透過我們的手傳達祂的音樂，音樂是上帝賜與我們的，所以我們應對音樂抱以神聖、嚴肅、敬畏的態度，不能有一絲輕慢、懈怠，那樣便是褻瀆上帝，那便是罪。
文學亦然，一樣須抱以神聖、嚴肅、敬畏的態度。文學及是我們的神，我們的信仰。
- Jun 28 Sun 2009 21:46
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寫作的態度
曾在雜誌上看過一篇文章，作者敘述其小時學小提琴，老師是如何苛刻，拉不好就用藤條打。不過當中特別的、吸引我的是老師對音樂的觀點。他認為在拉小提琴時，不是我們在拉，是上帝透過我們的手傳達他的他認為在拉小提琴時，不是我們在拉，是上帝透過我們的手傳達祂的音樂，音樂是上帝賜與我們的，所以我們應對音樂抱以神聖、嚴肅、敬畏的態度，不能有一絲輕慢、懈怠，那樣便是褻瀆上帝，那便是罪。
文學亦然，一樣須抱以神聖、嚴肅、敬畏的態度。文學及是我們的神，我們的信仰。
- Jun 11 Wed 2008 16:09
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清交小徑
今日從清大走回交大，慢慢地走入清交小徑，正在思索如何描寫我小說中的主角，忽然—我驚覺，我被蟬聲包圍了。
天羅地網式的包圍。
我不禁放慢我的腳步。
蟬聲很吵，圍繞耳邊，周遭彷彿只聽得見蟬聲。但它卻有一種不可思議的魔力。
它很吵，卻是真正的寧靜。就像老子所說的那些弔詭：大音希聲、大巧若拙、大智若愚，它極吵，卻給內心無比的寧靜。
唧唧唧唧，很吵，卻很安靜。
而當我訝異於蟬聲給我的寧靜時，我在樹林中，竟聽見了浪潮聲！
沙～沙～沙～沙，葉浪緩緩地拍岸，與蟬聲竟成天衣無縫的合奏，我內心似乎進入更高一層的寧靜。
我就像是走進深山中，走入了雨林。我不像是在清大裡，而是走入一個時空隧道，讓我誤闖這仙境。
我的腳步更慢、更輕，我甚至不住想佇立著，佇立在著都市中的大自然。真的希望時間就這樣靜止，讓我可以享受，享受在大自然懷抱中的感覺。
但我不能，因我必須回到現實，回到鋼鐵叢林。
腳步在慢，依舊會走到路的盡頭，依舊會離開這仙境。
而我只能以文字，記錄不及十分之一的美麗。
- Oct 09 Tue 2007 23:53
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秋午
（一）不像秋天的秋天
八月了，該換上秋裝的天氣，仍不捨脫掉短袖。
窗外的天空依舊是夏日常見的水藍色，溫度計似乎也忘了現在是秋天。
對於他們頑固的脾氣，我顯得無可奈何，只能尊重他們的決定。
但我依舊嚮往著秋天，所以，我只好快轉我的眼睛，讓我能一解對秋天的相思之苦。
(二)我現在在秋天
各位旅客，秋天站到了，秋天站到了，請準備下車。
如欲往蕭瑟，離愁的旅客，請在本站換車。本次列車只到終點站冬天站，要往春天的旅客，
也請在本站換車。
廣播的聲音響徹了整個車廂，車廂內只有我一個人。
一個人的我顯得孤寂，但我不會因此而感傷。
呵呵，秋天不本就是個寂寞的季節嗎？
我提著簡單的行李，裡面裝著我的靈魂，離開了頭腦這節車廂，離開了身體這班列車。
我一個人來到這滿是楓葉的秋天。
我的衣服不知何時變成了古時的長袍，手上也多了把摺扇。
穿著古裝，走在這兩旁種滿楓樹的道路，我全身上下被這因風而起的楓葉雨給淋濕了。
這樣的狼狽樣，讓我想起了蘇軾的定風波，引起了我的詩興，正想吟詩的時候，一陣雷聲，驚醒了我的夢。
(三)夏乎？秋乎？
現在到底是夏天還是秋天？
為何現在會有夏天的午後雷陣雨？
雷聲劈中我的耳朵，我被抓回這像夏天的秋天，離開我心目中的秋天。
這是我高二時寫的，現在的我，恐怕連我高二時實力的十分之一還不到，努力重練中。
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